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2014-2015年度市级表彰的先进党组织 优秀党务工作者 优秀共产党员

2015-07-09 11:17

先进基层党组织 药学院党委

佳木斯大学药学院始建于1976年,是黑龙江省最早设置的高级药学人才培养基地。学院现有5个专业、6个硕士点,同时拥有黑龙江省药学研究所、药学学科博士后科研工作站、黑龙江省高校生物药制剂重点实验室、黑龙江省药学实验教學示范中心和黑龙江省制药研究生培养创新基地。学院现有教职工101人,学生1144人,其中党员109人。学院党委下设1个党总支,9个党支部。学院在校党委的正确领导下,充分发挥基层党组织政治核心作用,全面贯彻党的教育方针政策,坚持“明德砺学、崇尚实践”的校训,奏响了学院发展“五线和谐”的交响乐章。

第一主線——抓黨建,促和諧,核心引領保方向

學院黨委按照圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展的總體思路,認真開展黨建工作,營造團結和諧的工作氛圍,打造勤奮進取的教師隊伍,爲學院各項事業又好又快發展提供了堅強的政治保障。

一是加强思想建设,提高整体素质。学院党委高度重视政治理论和业务知识学习。组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新思想、新理论,学习贯彻新党章和党的十八大精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范,通过学习,提高了党员教师的思想认识。二是强化组织建设,增强党组织的凝聚力。学院党委首先从加强班子自身建设入手,坚持学习,注重团结,不断提高班子成员的领导水平和决策能力,使班子集体的凝聚力、战斗力不断增强。班子成员达到工作之间相互配合,困难面前相互支持,形成了领导班子“合心、合拍、合力”和“ 风清、气正、劲足”的良好氛围。在支部建设上,选优配强支部班子,端正工作态度,明确工作目的。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量,增强各支部工作的针对性和时效性,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。加强党员队伍建设,注重党员干部的教育管理,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,不断提高党员素质,坚持做到“一名党员就是一面旗帜”,充分发挥党员在教學、科研等各项工作中的先锋模范作用。三是注重作风建设,增强拒腐防变能力。坚持贯彻民主集中制原则,严格执行党政联席会的议事决策制度,实现学院重大事项决策民主化、科学化,保证了各项权力的公开透明,各项工作的公平公正;积极贯彻学校纪检监察工作会议精神,认真执行党风廉政建设责任制,积极开展观看警示教育片、参观廉政教育基地、廉政大讲堂等廉政教育活动,充分发挥学院党委的主体责任,领导干部坚持做到“一岗双责”,不断提高廉洁从教的思想认识。

学院曾先后荣获黑龙江省“三育人”先进集体、黑龙江省教育系统“先进基层党组织”、 “先进集体”、 “心理健康教育先进集体”、“十万高校志愿者进社区先进集体”荣誉称号;获佳木斯市“模范集体”、“师德师风建设”先进集体、“三育人”先进集体、市总工会“第六届职工职业道德建设先进集体” 荣誉称号;获校“先进基层党组织”、“先进单位”、“师德建设先进集体”等荣誉称号。

第二主線——重師德,建師風,花香四溢滿園香

學院黨委高度重視和加強師德建設工作,將教師職業道德建設確定爲學院整體工作的目標之一,納入到學院黨建工作的範疇。多年來,在教師職業道德建設工作中一直堅持“學高爲師、德高爲範;以德治學、以德治院”的方針,與“文明單位創建”、“三育人”、五個一”、機關“三服務”等活動有機地結合起來,同步開展,相互促進,取得了實實在在的效果,在教書育人的實踐中,湧現出一大批職業道德高尚的典範。

药学院院长张宇教授,她以精湛、广博的学识,诲人不倦,为佳大教育事业的跨越式发展默默奉献;以高尚、求真的品质,德波四方,为身边每一位师生做出了榜样。艰难困苦,她总是第一个冲在前头,荣誉名利,她总是首先考虑别人。在教學和行政工作非常繁忙的情况下,经常与学生谈心,关心学生的成长成才情况。在提高学科及专业竞争力的建设中,她身体力行,踊跃投身于北药开发、为企业服务以及为东北老工业基地改造服务工作;刘娟教授是爱岗敬业道德高尚的又一典范,她对本职工作的敬业精神,生动的体现在她对同事、学生深沉的关爱和浓厚的感情上。为使离家在外的学生在佳节免受思乡之苦,她经常主动邀请那些非本市学生到家中做客,和她的家人一起分享节日快乐。从教33年来,上高山、下沼泽,她矫健的步伐遍布了三江大地,坚持每年都亲自带领学生到野外实习,已带领学生采集我省东北部地区药用植物标本5000余份;2009级化学专业的吉林籍学生于利娟,母亲病故,父亲远走他方,她很小的时候就和奶奶在一起相依为命,高中时,奶奶也离开人世。大学四年,她无处可去,始终在校。学院周英华老师在了解这一情况后,主动去关心帮助她。大学四年的除夕之夜于利娟都是在周老师家度过,端午、中秋等一些重大节日在周老师家也能看到她的身影,几次辍学的念头也在周老师的鼓励下打消。2013年,当于利娟同学圆满的完成学业拿到毕业证时,她深有感慨的说:“学校即是我的家,老师就是我的亲人,无论走到哪里都不会忘记母校,不会忘记老师,我要用一生去回报这份恩情”……

如今,藥學院已經形成了一個尊師重教、愛崗敬業、道德高尚、不斷進取的群體,藥學人正以滿腔的熱忱、憑著對祖國藥學事業飛躍發展的執著人生追求,用自己腳踏實地、勇于進取的實幹精神,爲我省藥學事業發展史鑄就著一個又一個光芒四射的璀璨光環,在描繪缤紛多彩人生畫卷的同時,用他們的熱血和生命,譜寫著一曲又一曲龍江教育事業的高亢贊歌。

自2011年以来,学院获省级“教學名师”1人、省级“优秀教师”1人、省级“师德师风”先进个人2人、省“十万高校志愿者进社区”先进个人1人;获佳木斯市“三育人”标兵1人;获校 “十大师德建设模范”荣誉称号1人、“师德师风”先进个人2人、“五争当”活动标兵2人。

第三主线——抓教學,促科研,齐头并进谋发展

为提高教育教學水平,学院结合培养目标和社会需求多次修改培养方案,建立了完善的规章制度,保证教學的有序进行。深入开展教研活动,组织教师定期进行交流学习,推广先进的教學理念和方法。大力组织教师外出进修、培训,了解国内外教學发展的最新动态,学习其他同行的先进经验,为提高教师的专业素质,提升课堂教學的掌控能力、吸引力和教學效果做出了保障。在抓好教學工作的同时,学院把科研工作作为激发活力、促进教學的根本。通过组建团队、凝练方向、建立激励机制等多项措施,积极的调动广大教师的科研积极性,在全院范围内形成了全员参与科研,人人手中有项目的良好氛围。

学院先后荣获省普通高校青年教學能手1人、省新世纪创新人才2人、省优秀科技工作者1人。获校晨星教學奖2人、青年十佳教學能手2人。自2011年以来,共承担科研课题253项,获得科研经费共计1410万元,其中国家级项目20项,省部级科研项目30项,厅局级项目72项,国内外合作项目14项。获省级科技奖6项,厅局级科技奖20余项。获国家专利43项,科技成果转化5项。发表论文498篇,其中SCI收录136篇。教學研究课题58项,其中省级20项;省级研究生创新课题12项。大学生科技创新项目国家级4项,省级7项。出版教材著作67部,获省级教學成果奖10项。

第四主線——重引導,促成才,“以生爲本”育英才

學院黨委始終堅持以“學生爲本”的人才培養理念,堅持“教育、管理、引導、服務”四位一體的工作方法,積極推行“1243”人才質量培養工程,實施全員育人、全方位育人、全程育人的人才培養策略。

加強教育管理,培養學生的自律意識。學院黨委堅持思想政治教育工作的先導機制。通過班會、團活深入開展“三愛”教育,執行院領導聯系班級制度,輔導員每周聽課制度,學生談話制度,輔導員深入宿舍制度等,努力提高思想政治教育工作的實效性和針對性,加強對學生日常行爲規範的管理,提高學生的自我約束、自我管理、自我服務的能力,積極促進學生自律意識的形成。

注重服务引导,激发学生的成才意识。为培养学生创新精神和科研能力,突出个性差异教育,充分发挥教师在教育教學中的主导作用和学生的主体作用,更好的推动从单纯的传授知识向培养学生发现问题、研究问题、解决问题的方向转变,更好的从学习、生活、心理等方面给学生指导,实施全员育人、全方位育人的培养策略,学院党委在2012、2013级学生中试行了本科生导师制;注重学生的考研和就业服务。积极为考研学生创造有力的条件,努力做好考研辅导、联系和落实考研学校及导师等相关工作。积极开展大学生职业生涯规划、就业技能、就业观、就业法律常识等方面的专题讲座,提高学生自主择业能力。积极与用人单位联络,实现了应届毕业生在校期间的充分就业。毕业生就业多分布在制药企业、医院、科研院所、教育、卫生等各条战线,为黑龙江省医药产业提供了强有力的人才和智力支撑;关注特殊生,帮扶特困生。学院2011级特困生徐宁因先天性神经纤维瘤病及海绵状血管瘤病需手术治疗,全院院师生慷慨解囊,伸出援助之手,主动为他捐款四万余元。

付出终有回报,努力终有成绩。自2011年以来,学生获得大学生科技创新项目近百项,获得国家级、省级以上各类竞赛奖50余项。学院连续多次荣获校“学生工作先进单位” 、“就业工作先进单位”等荣誉称号。

第五主線——立佳市,輻龍江,服務社會獻力量

學院始終堅持服務地方經濟建設,立足本市,輻射龍江,爲佳木斯化學制藥廠、中藥廠(葵花藥業)等制藥企業解決技術難題,改進了“頭孢他美酯”、“消咳喘”等11個品種的生産工藝;爲佳木斯中心醫院、婦幼保健院、胸科腫瘤醫院、中醫院研制開發了30余種臨床制劑。爲三精制藥、哈爾濱華農維普獸藥廠中試生産了羟乙基磷酸鈉、缬沙坦、新伐他丁、嗎啉胍等醫藥中間體和原料藥。目前,承擔佳木斯市中醫院65個中藥材檢測任務;幫助佳木斯三江水飛薊素制品有限公司解決2個技術難題;爲佳木斯興宇助劑生産有限公司研制有機綠色農藥;爲三精千鶴制藥解決5個技術難題;爲哈爾濱綠達生獸藥廠解決5個産品的質量問題,聯合申報了黑龍江省中獸藥工程技術研究中心,共同開發天然綠色新獸藥;爲哈爾濱天宏藥業開展新藥光譜測試服務。此外,還承擔全國第四屆中藥資源普查工作,承擔佳木斯周邊地區5個市縣中藥資源普查任務。學院自主研發的天然保健原汁飲品“洛神”飲料,即將投放市場。

江平視野闊,風正好揚帆。藥學院師生正積昨日之精華,同心同德,群策群力,共同創造更加美好的未來!

市级优秀党务工作者 王永宏

王永宏,男,1964年出生,中共黨員,現擔任佳木斯大學人文學院黨委書記,主持學院行政工作。

王永宏同志始终以一名优秀党员干部的高标准严格要求自己,以一名党员干部高尚无私的情怀忘我地投入到教學、科研、学生教育管理等诸项事业当中,为学院的建设、改革、发展殚精竭虑,得到了全院师生的衷心爱戴。

一、堅持黨員本色,牢記自身使命

王永宏同志時刻牢記自己是一名黨務工作者,始終將黨建工作放在最重要的位置。

1. 加强理论学习,注重提高党务工作能力

作爲基層黨組織的負責人,他重視加強班子中心組理論學習制度建設,帶領班子自覺學習貫徹習近平總書記系列重要講話以及中央和上級黨組織有關要求,深入學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,注意提高自身理論水平、政策水平,並將理論與實際相結合,主動提升黨建工作能力。

2.創新教育形式,努力培育社會主義核心價值觀

作爲學院黨委書記,注重加強全體師生的思想政治工作。努力做好社會主義核心價值觀“融入”這篇大文章:一是注重加強輿論宣傳。利用板報、LED電子屏等輿論陣地,營造培育和踐行核心價值觀的有利氛圍;利用網站、微信等載體,宣傳報道學院有關社會主義核心價值觀培育的各類活動;結合“七一”、“十一”等紀念日,開展新黨員宣誓、主題論文征文等活動;二是開設名師講堂。組織院內外名師、專家開設名師講堂,定期開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題講座。

3.推進基層黨支部建設,發揮其戰鬥堡壘作用

王永宏热情支持和领导基层党支部推进党建工作规范化,引领党支部加强教师的思想政治工作。在他的热情关怀下,教工党支部组织機構健全,制度完善,活动丰富,分类定级效果良好。学生党支部建设始终走在全大学乃至省内各高校的前列,得到了省高校工委检查组的认可和肯定。

4.提升黨性修養,堅持廉潔自律

他始終堅持將黨員幹部廉政建設擺在工作第一位,努力深化黨的群衆路線教育實踐活動效果。貫徹落實中央“八項規定”,按照“一崗雙責”的要求,將廉政風險防控責任落實到崗位和個人,指導制定了《人文學院“三重一大”制度議事規則》,堅持重大事項召開黨政聯席會議制度,端正自身作風,堅持廉潔自律,在黨員和群衆中威信較高。

二、綜合診療症結,突破發展瓶頸

王永宏始终高度重视发挥党委在引领教學、科研等业务工作的巨大作用,上任伊始,便带领班子深挖制约学院发展的根源,确定了以思想政治工作为统领,本科教學工作为核心的“四条主线” 的工作思路。

1.支持教學工作向现代模式发展

支持教學部门制定政策鼓励参与“百门课改”教师大胆改革,推动传统授课模式向现代模式发展,加强了院级重点课程的培育。推动教學部门修订《人才培养方案》,新建实践实习基地9个,为学院硕士学位授予点申报工作奠定了基础。他带领人文学院承担全校的大学语文与传统文化教學任务,指导担任此门公选课的教师,深入挖掘和阐发传统文化的时代价值,借助课堂载体引导全校学生增强文化自信和价值观自信。

2.引領科研工作加強區域協同創新

他將申報碩士點工作作爲學院的核心工作之一,支持成立了領導小組,制定了專項工作方案。加強了校級重點學科中國語言文學、中國史的建設。支持全院教師以“東北小延安”爲切入點,深入開展區域特色文化研究。與東北小延安研究會等市內9家單位加強了聯系和合作,參與了市紀念抗戰勝利70周年系列活動,得到了市有關領導的高度評價。在他的帶領下,全院先後獲批國家社科基金2項、省哲社項目14項、省文化廳項目5項、校人文社科項目16項;獲省高校人文社科獎3項、校社科成果獎9項。邀請多名校外專家做學術講座,織學院教師參加學術會議31人次,有7人次參與市經濟社會文化等方面專項研討會。

3.促進學生教育、管理和服務工作不斷創新

指導制定了《大學生創新創業訓練(項目化社會實踐)工作方案》,積極支持學生社會實踐團隊到河南、貴州等省份組織定向調研,2013年以來參加項目化社會實踐活動1000余人次,7篇調研報告在2014年大學生科技創新大賽上獲獎,6支團隊的調研報告參加2015年省“挑戰杯”大學生課外科技作品競賽。

他指導學團制定並完善《學生教育管理服務制度彙編》,促進開展學生生涯規劃指導,催生學生生涯規劃與職業生涯規劃實現無縫銜接;出台了《學生就業工作方案》,規範並加強學生就業指導。

他支持學團部門以“強技塑品‘六好’工程”活動爲品牌,開展第二課堂,學生校園文化科技活動得到繁榮,在各級各項賽事中取得優異成績,學工辦、團委先後被授予校學生工作先進集體、就業工作進步獎、市級五四紅旗團委等光榮稱號。

三、给予学生翅膀 甘做教师人梯

王永宏同志在努力做好一名學院黨委書記的同時,從未忘記自己師者的情懷,更是以極大地熱情關懷著每一名教師。

1.心系学生,坚守教學工作一线

无论党务政务事务有多繁忙,他都始终坚持在传道授业解惑的第一线,对教學倾注了极大的热情,为学生讲授诗歌鉴赏等课程。

2.關心教師,幫助教師進步

認真指導並積極參與青年教師申報各級課題,帶領教師編寫並出版《大學語文》、《中國傳統文化》等教材,帶領青年教師在核心期刊《教育與職業》等發表多篇論文。

3.豐富教師生活,開展公益活動

堅持開展紀念“七一”系列活動,組織黨員幹部、教職工參加主題征文比賽、師生排球聯誼賽、“我的中國夢”主題生活會等活動,增強了黨員幹部、教職工的集體榮譽感,增強了他們的凝聚力和向心力。開展了“奉獻愛心,溫暖你我”黔西南捐助活動,爲貴州省威甯縣爐山鎮爐山村等村子困難戶捐助現金2758元、衣物2133件、鞋245雙、書籍329本、玩具及生活用品258件,極大地提高了全院師生的奉獻意識。

桃李不言,下自成蹊。由于表現出色,人文學院先後多次被大學評爲先進單位,學院黨委多次被評爲校級先進基層黨組織,團委等部門獲市級五四紅旗團委等光榮稱號,他本人也多次被評爲優秀黨務工作者、優秀黨員、校級先進個人等光榮稱號。

王永宏,既是一名有著鮮明政治理念的老黨員,有著先進發展理念的基層黨組織負責人,更是一名有著現代管理理念的領路人,有著科學教育理念的人民教師,無論從哪個角度看他所扮演的角色,他都始終在盡自己最大的努力做著人文精神的堅守與拓展者,正像他在佳木斯大學的校歌中所寫的那樣:“給追求一雙翅膀,帶學子一起飛翔。”

市级优秀共产党员 姜永成

姜永成,39歲,北京航空航天大學博士後,美國明尼蘇達大學訪問學者,副教授、碩士研究生導師、農業電氣化教研室主任,佳木斯大學智能檢測與控制技術研究所所長。佳木斯大學百人計劃項目資助者,農業工程實驗中心主任助理。

二、社會兼職

美國農業工程師協會(ASABE)會員,加拿大農業工程師協會會員,國家食用菌裝備産業技術創新戰略聯盟專家成員,佳木斯市農機裝備産業創新戰略聯盟秘書長、《農業工程技術》期刊編委、《軟件》期刊編委,中國農業工程青年委員會委員,中國機械工業金屬切削刀具技術協會切削先進技術研究分會委員,中國農業工程學會高級會員,中國農業機械學會高級會員、中國機械工程學會高級會員,中國電子學會會員。

三、思想方面

思想積極、工作努力。自1999年入黨以來,一直堅持自己的信念,始終不渝地貫徹黨的各項方針政策,能夠積極參學校、學院組織的各項政治學習,主動接受政治教育,自覺加強思想鍛煉。除組織安排的學習外,能堅持自學黨的會議精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的方針、政策和有關法律、法規等知識。通過學習,提高了自己的政治素養、思想覺悟和理論水平,堅定了政治立場,在學習中自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價值觀,在思想上、行動上同黨中央保持高度一致,始終保持共産黨員的優秀品質和先進性。

在实际工作中还努力做到理论联系实际,学习与应用相结合。无论在党的组织生活、学习讨论,还是在任课教學中,都能够结合实际发表学习心得和融会贯通的思想政治教育,都能与同事、学生们共同提高。坚持大局观念,勇于自我批评,团结关心同事、学生,时刻都能注意做好身边群众的思想政治工作。在平时的工作中用党员的标准来要求自己,力争成为一名优秀的共产党员。在工作中牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。在2014年度被评为优秀共产党员和优秀教师,并被佳木斯大学推选为首届“双代会”主席团成员。师生评价很高,在2014年师生评价拿到5个A,是个为人师表的好老师。

四、科研方面

科研成果豐碩。主持完成國家自然基金青年基金項目、“863”計劃項目子課題、中國博士後基金項目,研教育部留學歸國人員項目、黑龍江省自然科學基金項目、黑龍江省教育廳産業化前期培育項目,黑龍江省教育廳科學研究項目面上項目各1項,佳木斯大學校級重點項目2項,指導研究生獲省研究生創新基金2項,創業訓練項目2項。獲省政府科技進步二等獎2項、三等獎1項、省高校科技進步獎二等獎2項、市級獎6項,申報發明專利7項、實用新型專利12項,發表EI檢索學術論文18篇。

科技成果轉化成績顯著。與哈電集團合作研制的數控系統已在哈電集團機械設備有限公司應用;與佳木斯融華機械科技有限公司合作研發的種子幹燥設備已在國內應用超過35套,爲企業創造經濟效益達280萬元;合作研制的智能型種子包衣機已于年前研制成功目前已有4套訂單,甘肅酒泉的種子公司安裝調試已完成;與黑龍江省潤特科技有限公司合作開發的多種液體全自動混配料機已成功研制,並應用于該公司2套,爲該企業提高生産線自動化程度,穩定産品品質,降低人工成本起到了巨大作用;研制的溫室物聯網控制系統已成功應用于建三江勝利農場十三連200棟溫室群,實現了集成智能控制,推廣前景非常可觀。在市領導4月24日到大學調研期間,該項目得到市委王書記、林市長和我校孫書記和邱校長的贊譽和認可;研制的木耳溫室智能控制系統已成功應用于方正響水河黑木耳種植基地,爲該基地提升木耳種植品質,降低成本起到了巨大作用,目前升級版的控制系統已研發成功,近日將進行應用測試;目前爲佳木斯迪爾制藥機械有限公司合作研發的中藥藥丸扣殼機自動化生産線研發已接近尾聲,預計6月份應用于同仁堂醫藥有限公司;與山東東營龍佑石油化工有限公司(中韓合資)合作研發的橡膠助劑全自動生産線正在有序研制中;與牡丹江市貴龍食用菌設備有限公司合作開發的8噸菌棒高溫消毒滅菌倉設備目前已完成研發,進入功能測試階段;目前帶領的研發團隊正分別與佳木斯市波巴布生物科技有限公司及牡丹江貴龍食用菌機械有限公司合作共建2個國家級黑木耳種植裝備産業創新研發教授工作站。

五、教學方面

教學严谨、注重实践。“师者,所以传道授业解惑也”。除了完成教研室、实验中心、研究所的日常管理工作外,还一直承担着农业电气化3门专业核心课、3门研究生课程的教學任务,每年主讲本科课程工作量平均212学时,研究生课程工作量89学时,年年超额完成学院规定的教學工作量。在教學工作中,能够做到把好教學环节中的每一关,工作态度端正,备课详尽细致,精心设计教案,能够在教學过程中较好地掌握教學节奏。“姜老师讲课时逻辑思维缜密,课堂气氛活跃,总是能让同学们情不自禁地跟着他的思路走。”学生们对他的讲课方式赞不绝口。在课堂教學这一最重要的环节,他以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教學效果。姜永成老师非常注重授课的方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。

积极实践“崇尚实践”校训,为了更快和更好的提高学生实践能力,让学生更多的参与到实践创新中去,除了课堂教學,还鼓励学生积极参加比赛实践。在佳木斯大学百门课程改革评比中,获得优秀,并在大学“晨星讲坛”介绍教學改革经验。组织举办了佳木斯大学机械工程学院农业电气化专业科技创新大赛3次,农业电气化专业实践教學成果展2次。指导学生参加全国大学生三维设计大赛,并获一等奖4项,全国“TRIZ”大赛二等奖5项,佳木斯大学科技创新大赛三等奖1项、优秀奖4项。作为指导教师,对于学生的参赛作品,他都做到仔细过问、悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,从而提高学生的创新实践能力,获得更好的成绩。

人格的培养对于大学生的成才至关重要。经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教學方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,耐心解答、正确教育和引导,鼓励学生珍惜大学时光,掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读名著古籍,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

經常帶領學生到企業開展實習、實踐,要求每個學生都必須熟悉企業的生産工藝流程、設備型號與生産能力、操作規程、生産車間布置和廠區布置等情況。在工廠實習比較辛苦,有的學生就不願意下工廠,就對他們講道理,告訴他們實習的作用。以身作則,看到老師和自己一道下車間、進工段進行實習,學生們怨言少了,幹勁多了,實習態度也端正了,得到生産企業和用人單位的肯定。他堅信,師者應以真心換取真心,讓教誨“潤物細無聲”地滋潤學生的心田。

 

市级优秀共产党员 田国忠

田国忠,医学博士、教授、博士生导师,佳木斯大学教學名师,现任佳木斯大学教务长、教务处长。

田国忠同志一直从事高校教學与管理工作,20多年来,他以饱满的工作激情、高尚的师德情操、无私的奉献精神、优秀的人格魅力和渊博的学识赢得了广大师生的爱戴,曾荣获“佳木斯市五四青年奖章”,多次被评为佳木斯大学优秀党员、优秀党务工作者和佳木斯大学先进个人。

一、德高爲先,嚴以律己

田國忠同志忠誠黨的教育事業,有強烈的事業心和責任感。在管理工作上,他以黨員先進性要求自己,做到正人必先正己,正己才能正人,堅持原則不循私情,爲廣大教工樹立了高尚的師德風範;他堅持終身學習理念,把學習做爲一生追求,不斷豐富黨性理論修養;他牢固樹立廉政意識和廉政觀念,強化行爲修養,在自我約束和自我完善的同時,加強部門廉政建設,時刻警鍾長鳴,所領導過的部門風清氣正,沒有出現過違紀行爲;他有較強的決策能力,強調部門要牢記爲全校教職工、學生服務的宗旨,要樹立顧大局和顯大氣意識,積極調動部門同仁的工作積極性,營造和諧的工作氛圍,共同形成了心齊氣順,風正勁足的局面。

在教學上,他以严谨的治学态度熏陶学生,以良好的人格魅力影响学生,发挥了一个共产党员的先锋模范作用。他热爱学生,经常用“人生正道是沧桑”、“正直做人,踏实做事”的处世原则教育学生,帮助学生树立正确的人生观和价值观,树立乐于奉献和勤奋学习的精神。他以身立教,用自己的实际行动和人格魅力感染学生,影响学生,对学生进行入情、入理、入心的教育,取得了可喜的效果,成为了学生的良师益友。

二、赤子之心,從嚴執教

田国忠同志热爱三尺讲台,即使在长期工作量超负荷的情况下,仍认真完成博士、硕士、本科三个层次多门基础课的教學任务。他注重教學艺术和教學效果的有机结合,激发学生非智力因素的发展和实用技能的培养,不断引导学生进行临床思维,并将医学生的素质教育寓于教學中去。他积极研究教學方法,总结前人经验,改革教材,将创新教育融入教學中形成了一套具有特色的教學活动体系。他应用“多环式”教學方法,总结提出“三法结合”教學方法和“指导发现法”,对学生进行七个方面的综合培养和训练,达到了培养学生智力水平、动作技能,科研、临床思维和反应应变、创新等能力的目的,符合21世纪实践能力培养和综合素质教育的目标。他提出并组织实施的构建三三制模块教學模式,极大促进了地方综合性大学研究生教育课程改革,受到省内外专家的好评。

田国忠同志在教學与科研方面取得了显著成绩。多年来,他共发表教學科研论文114篇,主编、主审和参编著作31部,参与编写“十一五”规划教材2部,主持和参与国家、省、市级教學科研立项共80项,获国家、省、市级教學科研奖励共21项,并被南通医学院、牡丹江医学院等高校邀请进行学术讲座。田国忠同志在国内学术界具有较大影响力,拥有众多学术兼职,被聘为中国解剖学会会员教育专业委员会主任委员、黑龙江省解剖学会副理事长、《解剖与临床》杂志编委、《局解手术学杂志》常务编委、《解剖学研究》常务编委、《解剖科学进展》编委、《黑龙江医药科学》编委等职。

三、以人爲本,服務師生

田国忠同志带领部门同志牢固树立“奉献工作岗位,争当服务表率”的宗旨和目标,在所负责部门制定以“二零距离、三时服务、四办要求、五项制度”为主要内容的“2345”服务工作实施细则;建立工作“导示板”,制定AB岗相互补台制度,增强工作人员的服务意识、服务效率,使服务质量大幅提高。教學改革方面,积极推进大类招生试点工作,“卓越计划”的实施,以“精华课内,强化课外”为原则,增加实践教學竞赛的投入,调动师生的积极性、主动性,我校在国家级、省级等各类实践技能大赛获得了优异的成绩。规范教學管理。他组织制定并下发了《佳木斯大学教學责任事故认定及处理办法》、《佳木斯大学教學检查制度》、《佳木斯大学教學例会制度》等系列文件,健全并完善了校、院、室三级教學管理的各项规章制度,通过听评课、评教、评学、教學检查等各项制度的实施,规范了教學管理。全面推进“本科教學质量工程”。他组织制定并实施了7项本教教育质量工程项目,并取得较为丰硕的成果。学校现有省级精品开放课程15门、校级精品开放课程43门,省级重点专业11个、校级重点专业14个、校级重点扶持专业5个,省级优秀教學团队2个、校级优秀教學团队10个,省级人才培养模式创新实验区1个、校级人才培养模式创新实验区10个,省级教學名师5人。加强师资队伍建设。他组织制定并出台了《佳木斯大学人才队伍建设“百人计划”实施方案》,选拔培养国内知名的领军人才7名,省内知名的领军人才9名,校内教學、科研骨干28名,后备人才6名。他不断加强教师职业道德建设,组织制定出台了《关于加强教师职业道德建设实施意见》。他组织实施了全校范围内的教风学风大讨论,共召开院、系、教研室三级座谈会346场,学生座谈会600余场,制定出台了加强教风学风建设的相关规章制度,有力地促进了教风学风建设。他组织设立了“大学讲坛”,传播先进的教育思想和教育理念,促进了优良教风学风的形成。严格考试管理。他组织实施了“佳木斯大学国家等级考试违规处理办法”,加大了对国家等级考试中违规考生的处罚力度,对考生起到了预警作用,减少了考生的违规行为。他高度重视考试管理制度的建设,在试卷的印刷、保管,人员监考等各个环节严格按操作规程,保证了考试的安全性。在考风考纪方面,坚持考试公平、公正、公开的原则,加大监管、处罚力度。他组织实施了《佳木斯大学关于中外合作办学课程考试改革方案》,调动了三表生学习的积极性,增强了学生的课堂学习效果,提高了学生期末考试的及格率。大力加强教研室建设。他充分认识到教研室这个最为基础的教學機構的重要性,改善教研室办公条件,为全校227个教研室配备了电脑;检查評估教研室工作,为优秀教研室增配数码相机、打印机等办公设备,并颁发奖金;整合3人以下教研室,规范教研室职能,最大化发挥教研室这个最基层教學单位的作用。

田國忠同志堅持“學高爲師、德高爲範、位高爲責”的品德魅力,不斷強化人才培養的質量意識,以高度的責任感和使命感,勤奮工作,規範管理,與時俱進、銳意進取,爲全面提升學校辦學水平和綜合實力做出了貢獻。

市级优秀共产党员 王景涛

王景濤,男,博士,教授,中共黨員,研究生處副處長、研究生學院副院長,碩士研究生導師。在工作期間,他時刻以一名黨員的標准嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業地做好每一項工作,本著“創新、務實、廉潔、高效”的工作理念,以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風,在平凡的崗位上盡職盡責,得到領導、相關職能部門及同事的一致好評。先後榮獲黑龍江省優秀教育工作者和佳木斯大學“五爭當”標兵等榮譽稱號。

一、堅定信念,努力提升自身政治素質

認真學習馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平講話精神,積極參加學院黨委組織的活動,在黨員中起到了先鋒模範作用。在工作和生活中嚴格遵守黨的紀律和國家的法律,認真執行黨的決定,對黨忠誠老實,言行一致,服從組織分配,能較好地完成各項工作任務。積極踐行社會主義榮辱觀,把“八榮,八恥”作爲自己的道德准則,嚴格按照中央“八項規定”的要求,時刻嚴格要求自己,以身邊優秀的黨員、群衆爲榜樣,努力學習榮辱觀理論,深刻理解榮辱觀內涵,在工作中,加強“四風”建設,認真開展批評與自我批評,切實提高自己的道德修養,時刻向著優秀黨員的隊伍靠攏,自覺加強政治理論學習,時刻以一個共産黨員的標准嚴格要求自己,真正起到了黨員模範帶頭作用。

二、築規于疇,傾力構建學科建設大格局

作为主管学科建设的研究生处副处长,面对四校合一参差不齐的学科与专业并存的混杂局面,如何进行学科建设,怎样从传统的专业概念转向学科思维,实现学科从小到大、由弱变强,是摆在具体负责此项工作的王景涛来说,是一道难以逾越但必须要克服的难关。他主动向兄弟院校学习、请教學科建设工作经验,经常深入学科调查研究,了解情况,与学科带头人、后备带头人和学科骨干适时交流互动。在充分调研的基础上,提出了“加强领导、重心下移、夯实基础、注重实效”的学科发展建设思路,得到了學校領導的支持,同时针对国家在不同时期的建设目标和政策导向,制定了《佳木斯大学学科建设管理方案》,用以指导全校各学科建设,使学科建设开始走向规范,并日趋成熟。随着学科建设工作的广泛开展和深入,他又适时提出了省、校、院三级学科建设管理框架,区分重点,差别建设,并逐步完成了相应的规章制度建设。经过几轮建设,截止2013年,我校成功申报了省级重点学科9个,重新遴选确定了校级重点学科20个、院级重点学科18个和“双十”学科17个,初步形成了适合我校实际情况的三级学科建设管理体制的格局。

三、發力于外,竭智申博申碩強校工程

面對申博工程的龐大與艱辛,必須要有科學的分析和大量基礎工作的鋪墊。在博士立項建設過程中,對國家和省主管部門的文件和政策充分理解和掌握的基礎上,摸清省內相關高校的學位點布局及經濟社會發展的需求,與省內其他高校同類專業對比,突出自身優勢特色,有的放矢地對擬申報學科充分論證,向主管領導提供申報建議和思路。使我校學位與研究生教育工作,無論在培養層次上,還是在學科門類和培養形式上均取得了曆史性的突破。2013年,經四年建設,我校順利通過國家立項建設驗收,成爲博士授權單位,基礎醫學和材料科學與工程兩個一級學科獲得博士學位授予權。碩士學位點由原來的碩士學位授權二級學科8個發展到現在的碩士學位授權一級學科10個、碩士學位授權二級學科7個(涵蓋二級學科77個);碩士學位授權門類由原來的醫學、理學兩個發展到現在的涵蓋醫、工、文、理、法、藝術、教育、管理等8個;培養類別在原來的單一學術型的基礎上增加了專業型培養,並由最初的2個增加到現在的6個專業,同時還獲得了“在職人員申請碩士學位授予單位”和“高等學校教師在職攻讀碩士學位授予權”。近幾年,我校又先後建成了“材料科學與工程”博士後科研流動站1個、“黑龍江省小兒腦癱療育中心”和“黑龍江省藥學研究所”博士後科研工作站2個。完善了培養結構,提高了學校的辦學層次和核心競爭力,爲學校的可持續發展和更好的實現社會服務功能奠定了堅實基礎。

四、堅始于基,盡心研究生培養質量

人才培養如何,關鍵要看質量,根基牢,則大廈堅。1997年至2011年,王景濤同時還分管研究生培養和學位工作。隨著學位點布局和招生數量的不斷擴大,以及文、理、醫、工等不同學科、不同類別研究生培養各有特點,新的問題也隨之出現。培養缺少統一的規範和模式、人才培養與社會需求不符、一些教師仍沿用本科生教育思維、質量還有待提升等等。面對問題,在處長的支持下,王景濤從抓制度入手,規範培養工作。針對不同學科的特點,他組織各學科全面修訂了培養方案;重新修訂了《佳木斯大學授予碩士學位工作細則》、《佳木斯大學研究生工作管理暫行條例》等十余個規定條例,並對研究生培養所用各類用表計二十余種進行了重新編制,使培養工作更加科學化、規範化、制度化;對課程學習、論文工作、答辯工作的各個環節,明確了目標任務,加強監督管理,建立獎勵和約束機制,使畢業研究生質量有了進一步提升。同時,首次設立“研究生優秀獎學金”制度,獎勵研究生在學習、科研、管理等方面表現突出,取得優異成績者,受到了導師和學生的歡迎,取得了令人滿意的效果,也使我校研究生教育順利走上了發展的快車道,爲後續發展奠定了堅實基礎。

五、嘔血于心,癡情此生最愛事業

在繁忙的工作之余,王景涛克服时间少、工作量大的困难,积极从事教學和科研工作,他紧追学科发展前沿,顺利完成了硕士、博士学位论文,先后参与国家自然基金2项、主持省自然基金和省博士后基金各2项,发表论文20余篇,其中被SCI检索2篇,先后获得省科技进步二等奖、三等奖,省教育厅科技进步一等奖、二等奖。在教研室工作中,积极为教研室的发展和建设献计献策,培养的多名年轻教师和已毕业研究生现已成为教學骨干和所在单位的业务能手。

在多年的工作中,王景濤在平凡的崗位上,取得的驕人的成績,爲我校學科建設默默無聞的工作,爲學校的學位與研究生教育,爲學校的發展做出了積極的貢獻。