机械工程学院 王新荣
王新荣，机械工程学院机械工程系主任，佳木斯大学教學名师，省级精品课负责人，机械工程学科带头人，硕士研究生导师。
王新荣同志具有先进教學理念，一直坚持科学的施教方法，使教育教學的科学性和艺术性高度完整地统一起来。积极开展现代教育技术研究，探索新的教學模式。在耕耘中拓展视野，在教學中提炼师艺、升华师技。总是围绕教學这项中心工作，本着为教师、学生服务的观念，做到教學工作主动性和超前性。
近三年来，主持黑龙江省高等教育科學研究“十二五”重点规划课题1项，主持黑龙江省高等教育综合改革试点专项项目1项，主持黑龙江省学位与研究生教育教學改革研究项目1项，主持佳木斯大学教學研究重点项目1项。参与黑龙江省高等教育教學改革工程项目、佳木斯大学教學研究重点项目3项。
在教书育人的同时，积极开展科研工作，以硏促教。先后获得黑龙江省优秀教學成果一等奖1项、二等奖2项。获黑龙江省优秀高等教育科學研究成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。佳木斯大学优秀教學成果一等奖1项，获“全国性教學与研究成果”一等奖2项。
先後承擔各級各類科研項目16項，其中主持黑龍江省教育廳科研項目3項，承擔國家自然科學基金面上項目1項，國家自然基金青年科學基金項目1項，黑龍江省自然科學基金項目1項，主持佳木斯大學重點科研項目2項等。獲科研獎勵9項，包括黑龍江省自然科學技術學術成果二等獎2項，佳木斯市科學技術進步二等獎1項，獲黑龍江省科技進步二等獎1項，獲黑龍江省高校科學技術二等獎2項，獲黑龍江省機械工業科技進步二等獎3項等。發表論文30余篇，其中在中文核心期刊上發表論文10篇，用英文發表論文7篇，EI等檢索7篇。出版學術專著1部，主編教材3部，獲實用新型專利3項。
在电火花加工新技术开发等方面取得了诸多成果。在现有高速走丝电火花线切割加工技术基础上，开发出通用性很强的，以 “翻转式自动分度数控回转台”为核心的复杂曲面电火花线切割加工系统，加工出理想的空间曲面零件。从根本上解决复杂曲面零件高速走丝电火花线切割加工的关键技术问题，扩大了电火花线切割加工的工艺范围，突破了现有的复杂曲面线切割工艺方法和工艺设备；可对现有的普通高速走丝线切割机床进行技术改造，增加斜度切割功能，可供用户使用；也可以投入市场，实现产业化，为传统机床制造业提供一个新的产品开发方向，为企业创造新的利润增长点。
經濟與管理學院 王欣蘭
王欣蘭，女，1971年生，汉族、教授、博士，现为佳木斯大学經濟與管理學院会计系副主任，会计学学科带头人。该同志忠诚教育事业、爱岗敬业，坚定“勤学、修德、明辨、笃实”的价值取向。在实现中国梦的实践中，在教學、科研和人才培养诸方面取得了一定的成绩。
一、具有先进的教育教學思想和理念
该同志发扬求真务实的工作作风，保持谦虚谨慎的工作态度，树立与时俱进的思想观念。工作中不断更新知识结构，积极开展教學研究、科學研究。在教學工作中她用自己完善的道德情操，坚定的信念和优秀的品质，加强道德修养，提升明辨是非的能力。她特别注重并善于与学生进行情感交流，能及时发现学生中存在的问题并妥善解决，潜移默化的影响学生踏踏实实做人做事，从知行合一上下功夫。
二、在教育教學工作中发挥引领示范作用
在会计专业硕士点申报过程中，王欣蘭老师在申报工作的前期准备、材料撰写及申报答辩等环节做了大量的工作，为我校会计专业硕士点成功申办做出了极大的贡献。积极响应学校关于学生科技创新创业活动的号召，在学生创新创业教育实践活动中，多次受大学团委邀请为全校学生开办讲座和担任指导教师。在 “创青春”全国大学生创业大赛组织过程中，为参赛团队能更好地撰写参赛策划书，举办了多场专题培训，助力参赛团队以科学、规范、可行的策划书参赛。在佳木斯大学校长创新创业基金项目中，担任项目指导教师，为我校会计学专业实践教學改革开拓了新的培养模式。
该同志在知识更新、实践教學、创新创业教育等关键环节上深化教育教學改革，在 “网中网杯”大学生财务决策大赛等学生创新创业实践活动中，积极组织参赛指导老师选定、参赛学生选拔和培训工作，指导学生在东三省大区赛和全国总决赛中多次获奖。在激发学生创新、实践热情，培养学生应用能力、决策能力、创新能力等方面取得了较好的成绩。
三、具有較強的科學研究能力，研究成果豐碩
通过坚持不懈的努力，该同志具有良好的科研素质及从事科學研究所必需的知识储备、学术品格以及方法论修养。在《东北大学学报》等CSSCI来源期刊上公开发表学术论文4篇；在《物流技术》等中文核心期刊发表论文6篇；在《中国农业会计》等学术期刊上发表论文20余篇。出版专著1部，主编教材6部；主持黑龙江省教育厅等教研项目8项；参与国家教育部人文社会科學研究项目等科研立项14项；获得黑龙江省高等教育教學成果二等奖1项，佳木斯市社会科学优秀科研成果奖5项，佳木斯大学优秀教學成果奖3项。
信息电子技术学院 田思庆
田思庆，信息电子技术学院自动化教研室主任，教授，硕士研究生导师，控制科学与工程校级重点学科带头人，自动控制原理校级精品资源共享课负责人。热爱教育事业，有强烈的事业心和责任心，为人师表，尊师重教，始终以饱满的热情奋斗在教學第一线。
一．爱岗敬业，出色圆满完成教學任务
从教近20年来，忠诚党的教育事业，始终工作在教學第一线，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。主讲自动控制原理、现代控制理论和自动检测技术等课程，每年均超额完成工作量。主讲的课程多为专业基础课，有一定的理论深度。尽管课程难学，但是田思庆老师能够理论联系实际，讲授的内容与学术前沿紧密结合，讲课深入浅出、语言幽默，深受学生欢迎，在评师网中获得很多学生的好评。正是他热爱学生、热爱教學工作、倾心课堂教學的职业奉献才赢得了学生的爱戴和学校的多次表彰。
二．积极进行专业建设和教學研究，硕果累累
田思庆同志肩负着自动化教研室主任的重担，教研室工作琐碎、责任重大，在带领教研室全体教师圆满完成教學和科研工作的同时，积极跟踪和研究国内、外高校自动化专业的教學改革，研究自动化专业的教學课程体系和培养计划，组织制定、起草自动化专业的教學培养方案和各课程教學大纲。积极探索和研究各课程的教學内容、教學方法，热心指导青年教师申报教學研究课题、“百门”课程。
为提高教學质量和办学层次积极进行专业课程体系和教學研究。主持完成的两项省新世纪教學改革工程项目分别获2009年和2011年黑龙江省高等教育教學成果二等奖。几年来，主编“十一五”、“十二五”《自动控制原理》、《自动控制原理学习指导与习题详解》等精品规划教材5部；撰写教學研究和科研论文30余篇。研制的“MATLAB自动控制原理仿真实验系统”和“自动控制原理网络综合教學平台”两次获得全国多媒体课件大赛三等奖。研制的佳木斯大学自动控制原理教學网站和自动控制原理在线自测系统在教學中发挥了巨大作用，受到同学们的欢迎。
三．熱愛講台、講好精品課，帶領學生考取研究生，提升學生發展空間
主講的自動控制原理課程爲佳木斯大學精品資源共享課，同時也是自動化專業碩士研究生入學必考科目。在講授課程的同時，不僅傳授知識，同時幫助學生積極考研，樹立遠大的目標。以自動控制理論名家的事迹感染學生，樹立學生熱愛科學，激發學生對科學研究的興趣。爲了學生學好自動控制原理課程，建立了自動控制原理學習考研小組，連續7年爲學生舉辦了研究生入學考試和學習交流會，建立QQ考研群，通過QQ留言、微信等方式，解答學生在學習、研究生考試和複試等方面的問題。在田思慶老師的帶動下，電氣工程和自動化專業學習風氣蔚然成風，2012屆有24名同學考取碩士研究生，其中有11人考取哈爾濱工程大學自動化專業碩士研究生，現在已經畢業，另外兩位同學正在澳大利亞和美國攻讀博士學位。爲了學生考研，田老師收集了近30余所學校的考研試題，爲學生複習和報考創造了有利條件。幾年來由他培養的學生有100余人考取了碩士研究生，還有很多同學正在攻讀博士學位，或者博士畢業，提高了我校自動化專業在全國的知名度。
學高爲師，身正爲範。作爲一名教師，每當站在講台上看到學生們渴望知識的眼神時，每當收到學生們傳來喜訊時，我們作爲教師陶醉了，知足了…不要埋怨當教師的清貧，我們的財富遠勝于百萬富翁。
基础医学院 杨利敏
楊利敏，女，1973年生，中共黨員，博士，副教授，生理學科學術帶頭人，碩士研究生導師，基礎醫學院機能學部副主任。該同志熱愛教育事業，爲人正派，作風樸實，具有強烈的事業心和責任感，在平凡的工作崗位上取得了突出的成績，深受學生、同事、領導的好評。
该同志具有较高的政治、业务素质，注重师德，学风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教學工作中。具有良好团结协作能力，吃苦耐劳，任劳任怨。爱岗敬业，努力钻研业务，各项工作均走在前面。在工作中，表现出较强的组织观念、大局意识，有较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的各项任务，得到了院领导的肯定和其他同志的好评。为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的大局意识及较高的威信和群众基础。在教學工作中，能够做到把好教學环节中的每一关，工作态度端正。认真准备每一堂课，备课详实、精心设计教案，不断充实新的内容，并且注重教學方法的研究和运用，充分发挥了教师的主导作用，培养学生严谨的治学作风，极大地提高了课堂教學效果；同时具有良好的师德，为人师表，关心爱护学生，是学生的良师益友；积极推进教學改革，在教學中集思广益、精心备课、博采众长，广泛搜集相关信息，精心组织教學材料，巧妙设计教學环节，鼓励学生参与教學活动，针对授课内容采用具体可行的教學法，并应用先进的教學手段，使教學工作开展得有声有色，所授课程教學质量和教學效果均很好,在留学生的全英语教學工作中，更得到了广大留学生的一致好评，在我校举办的两次双语教师评选活动中均获得了A级双语教师资格称号。现主持省教研课题1项，参与完成省教研课题1项，参与校级重点教研课题 2 项；以第1作者发表教研论文2篇；主编教材论著2部、参编教辅论著3部；获校级优秀教學成果一等奖1项。
在承担大量的教學及教學管理工作的同时，克服多种困难，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。在科研方面取得了显著的成绩。现主持国家自然科学基金项目2项、省教育厅科学基金项目1项、指导在读本科学生科技创新课题2项，获得第三届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛二等奖1项；先后参与近20项科研课题的研究工作，其中包括国家自然科学基金项目2项、国家重点基础研究发展计划项目即973计划项目1项，省自然科学基金项目2项，厅局级及校级科研项目多项；研究成果多次被《Nature》等权威期刊论文引用。迄今为止，发表了30余篇研究论文及摘要，其中SCI收录8篇。单篇论文影响因子最高为9.916，单篇论文他引次数达二十余次。杨利敏同志一直以工作为重，以学生为重，尽心尽力地做好每一项工作。
經濟與管理學院 于善波
于善波，經濟與管理學院副院长、教授、东北财经大学区域经济学专业在读博士，佳木斯大学“三江国际贸易与区域发展战略研究所”所长，佳木斯大学“国际化复合型与经管类创业型人才培养模式创新试验区”负责人，佳木斯大学“百人计划”教學科研骨干，曾获黑龙江省首届教學管理质量奖，黑龙江省师德师风先进个人、教學标兵，百门课程《宏观经济学》负责人。兼任黑龙江省管理科学与工程学会理事、管理学学会理事、可持续发展研究会理事、佳木斯市区域经济研究领域特约研究员、中共佳市郊区委党校“客座教授”、佳木斯市物价局听证会特邀专家。
身正立教 诲人不倦——润物无声化爱心
于善波同志治学严谨，学风端正，在教學和人才培养工作中做出了重要贡献，深受学生敬重和同志赞誉。他先后为本科生讲授“微观经济学”、“宏观经济学”、“管理学”、“战略管理”、“财政金融”等10余门课程。在工作中，他教學态度认真负责；教學内容熟练，注重理论联系实际；教學方法先进科学，注意运用现代教學手段和案例进行启发式教學，注重学生能力培养和综合素质提高。他以人为本，与学生沟通交流，做知心朋友，是学生心目当中最喜欢的教师之一。在承担繁重教學任务的同时，他还指导学生认知实习、专业实习、毕业实习、毕业论文等工作，他指导的毕业生撰写的论文有多篇被评为校优秀学生论文，多次荣获校优秀毕业生、校优秀学生干部等称号。他于2009、2010连续两年获佳木斯大学“优秀教师”、佳木斯大学2007年度“优秀课程主讲教师”、佳木斯大学2010年“教學标兵”等荣誉称号，2014年获佳木斯大学年终教學奖一等奖，成为大学名副其实的教學骨干。
学术研究 成果丰硕——博学笃志宏道远
作为一位人文社会科学领域的青年工作者，于善波同志勤奋求实，刻苦钻研，勇于探索和创新，取得了较丰硕的科研成果，为推动相关领域的理论研究和实践发展做出了突出业绩和重要贡献。多年来，一直工作在教學科研一线，主持省部级课题5项，其中主持的黑龙江省哲学社会科学基金项目：“基于低碳经济与中俄深层合作背景下的抚远三角洲国际区域合作模式构建研究”，项目成果入选黑龙江省哲学社会科學研究规划项目优秀成果选介汇编。主持的黑龙江省新世纪教學改革工程项目获黑龙江省优秀教學二等奖、佳木斯大学教學成果特等奖。撰写专著1部，获佳木斯市第十七届社会科学成果一等奖、黑龙江省第十六届社会科学佳作奖。发表论文42篇，分别获黑龙江省优秀教育研究成果一等奖、黑龙江省第十五届社会科学佳作奖。佳木斯市社科联社会科学成果一等奖1项、三等奖1项，佳木斯大学首届人文社会科学优秀科研成果二等奖。
在利用科研服務社會方面，他注重將自己的研究成果應用于社會，積極主動地向有關部門提供建議，因而被中共佳木斯市郊區委黨校聘爲“客座教授”，並于2010年獲得了“佳木斯大學科技工作先進個人”稱號。
谦虚谨慎 师德高尚——创先争优树旗帜
春華秋實。無論是在三尺講台，還是管理崗位，于善波同志付出的是汗水，收獲的是領導、同事、家長、學生的贊譽。2002年、2004年、2005年、2012年他分別獲得了“佳木斯大學優秀共産黨員”、“佳木斯大學黨風廉政建設先進個人”、“佳木斯大學先進個人”、“黑龍江省師德師風先進個人”等榮譽稱號。
基础医学院 张金波
张金波，女，副教授，博士在读，硕士研究生导师。自参加工作以来，一直勤勤恳恳，兢兢业业地奋斗在教育教學第一线，在教學、科研、课程建设等方面都取得了丰硕的成果，给学生们传道授业解惑的同时也锻铸了自己的师魂，赢得了师生的赞许。
一、自覺加強理論學習，政治思想覺悟高。
张金波同志热爱教育事业，治学严谨，教书育人，为人师表，能够遵守职业道德规范，具有强烈的事业心和团队协作精神。能够认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持党的基本路线，贯彻执行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。能认真、圆满地完成学院（部）的教學任务和教學工作量，具有良好的师德、师风，关心爱护学生，严格要求学生不迟到、不早退，认真听讲，学生课堂纪律良好，是学生的良师益友。在认真做好教學本职工作外，积极参加学校各项教學活动。
二、深化教學改革，教學成果显著。
教學工作认真负责，不断更新教學内容，认真备课，教案书写科学规范，坚持课外辅导答疑，作业批改细致认真，所讲授的课程均受到教研室教师及学生的好评。在教學中运用全新教學理念，构建“以教师为主导”、“以学生为主体”的新型课堂教學环境，采用传统教學方法与PBL 教學法相结合、角色扮演法、分组讨论法、启发式教學等多元化互动式教學方法，提高学生分析问题、解决问题的能力，建立医学遗传学课程网站，引导学生自主学习，开展医学遗传学知识竞赛，培养医学生的临床思维和临床操作技能，从而激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性。积极参加本学科精品课建设，是校级精品课《遗传学》的第二负责人，是《双语遗传学》和《双语细胞生物学》的主力教师，同时能够对留学生进行全英语授课，主讲《留学生遗传学》和《留学生细胞生物学》，受到留学生的一致好评。参与综合性、设计性实验工作，成立课外科研活动小组，增强学生的创造性和动手能力。发表相关教學论文六篇，主持并参与教學立项三项，获校级教學成果二等奖一项，获校级教學成果一等奖两项，参与编写专著一本，在2014年佳木斯大学医学（医药）青年教师基本功大赛中获第一名，作为佳木斯大学唯一代表，参加第四届中华医学教育分会医学（医药）青年教师基本功大赛，获三等奖，获2014年佳木斯大学晨星奖，获2014年佳木斯大学优秀教师。
三、努力進行科學研究，科研成果突出。
在积极践行教學改革的同时，能够投身到科學研究中，以教學带科研，科研促教學，作到教學科研互进。近三年承担省级科研课题三项，校重点课题一项，获得黑龙江省科学技术二等奖一项，发表科研论文六篇。
音乐学院 黄敏姣
黃敏姣，音樂學院教科辦代主任，副教授。自參加工作以來，一直爲人正派，作風樸實，具有強烈的事業心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中。
一、以德爲首，提高修養，加強政治理論學習，堅定理想信念，始終保持共産黨員的優秀品質。正確理論是正確行爲的先導。作爲一名黨員必須有正確的理論指導才能保持正確的發展方向，更好的服務社會。黃敏姣同志能夠積極參加學院組織的各項政治學習，主動接受政治教育，自覺加強思想鍛煉。除組織安排的學習外，能堅持自學黨的會議精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的方針、政策和有關法律、法規等知識。通過學習提高了自己的政治素養、思想覺悟和理論水平，堅定了政治立場，增強了政治敏銳性和鑒別力，有力保證了自己本職工作與學校要求的協調統一。使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。保持了共産黨員的優秀品質和先進性。
二、以勤爲本，認真工作，愛崗敬業。
作为一名已有18年教龄和党龄的教师，在工作岗位上处处以党员的标准要求自己，爱岗敬业，对待工作认认真真，勤勤恳恳，积极参加学院的各项活动，不讲条件不讲代价。工作中始终把“德”放在首位；奉行“做事先做人”、诚信第一的原则。平日勤勉自励，以高标准严格要求自己，工作中倡导求是奉献的精神。在学院教科办人事变动过程中，临危受命，服从组织安排，以大局为重，不记名分，在完全不熟悉业务的前提下，带领着三名刚参加工作的年轻教师仅用了半个月的时间完成了教科办本应一学期完成的所有数据录入以及考试安排及成绩录入等工作，保证了学院教學工作的正常运行。接受教科办代主任工作后，能够对工作认真负责，不以自己没有被正式任命为借口推诿工作。并同时兼顾教學任务。努力终有回报，2013年度评为工会积极分子和优秀实习教师。2014年被评为佳木斯大学优秀教师，并参加大学晨星教學比赛荣获2014年度佳大晨星教學奖等。
三、愛崗敬業，師德高尚
黄敏姣同志无论是在普通的教學岗位上，还是在教學管理的岗位上，对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中团结同志，认真落实学校和学院安排的各项工作。工作中力争以认真的工作态度、有原则的人格魅力影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人着想。正是因为这种坚持原则、公平公正的办事态度逐渐得到了同事们的理解和认可。在从教的近二十年中，从不为教师待遇的微薄而忿然，也不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明确是非标准，实事求是，不徇私情，不谋私利。
人文学院 张宏伟
張宏偉同志現任人文學院教科辦主任，副教授。在工作中，該同志能夠恪守職業道德，遵守工作紀律，認真履行教師職責，注重自身理論素養的提高，能夠認真學習馬克思主義基本理論和黨的路線、方針、政策，具有堅定的政治信念，擁護黨的領導，時刻以黨員的標准嚴格要求自己，能夠模範的遵守校、院各項規章制度，嚴于律己，寬以待人。
在教學工作中，该同志能够模范的遵守高校教师职业道德规范，爱岗敬业，始终坚持教育为本，德育为先的原则，认真贯彻党和国家的各项教育方针，不断钻研业务，深入学习现代教育教學理论，形成了符合时代要求的育人观。2014年度，先后承担了思想政治教育专业2011级学生的中国近现代政治思想史课程和2013级学生的政治学原理课程的教學任务，共计102学时，并指导了思想政治教育专业2010级2名学生的本科毕业论文，共计24教分。在2014年度春、秋两个学期的教學综合评价中，成绩均为A级。在日常教學中，能够精心准备每一节课程，广泛涉猎与所讲内容相关的专业知识，尽量将学术研究前沿问题渗透到教學中。注重学生学习能力与创新能力的培养，在教學中尝试采用课题制教學法和“讲读写议”教學模式进行教學，针对学生实际情况，践行先进教學理念，尊重学生的独立人格和主体地位，采用多种教學手段，有效调动学生学习的积极性和创造性，充分发挥学生在学习过程中的主观能动作用，言传与身教并举，教书的同时注重育人，圆满的完成了各项教學任务。
在教育教學研究和科學研究工作中，该同志积极进行教研、科研活动，注重个人教研科研能力的培养，教研科研水平不断提高。本年度主持获批黑龙江省哲学社会科学规划项目1项，佳木斯大学人文社会科学项目1项；另外，还有黑龙江省高等教育教學改革项目1项（主持）在研、黑龙江省哲学社会科学规划项目1项（参与）在研、黑龙江省艺术科学规划项目1项（参与）在研、黑龙江省教育厅人文社会科学面上项目1项（参与）在研、佳木斯大学人文社会学项目1项（主持）在研、佳木斯大学教學研究项目1项（主持）在研；本年度公开发表学术论文1篇；参与编写学术著作《党的制度建设科学化研究》，由黑龙江人民出版于2014年3月出版发行；参与编写教材《教师职业道德修养教程》，由高等教育出版社于2015年8月出版发行；获黑龙江高校人文社科优秀成果奖三等奖1项。通过这些教研科研工作锻炼，进一步深化了科研能力。该同志能够将教研科研工作与教學工作有机结合，通过教研科研工作促进了教學水平的提高，对学科前沿理论问题也有了更深层次的认识与理解。
在教科办的教學科研管理工作中，该同志具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，一年来，协助学院分管领导完成了期初教學检查、期中教學检查、评教、日常教學管理、师资培训、各类考试安排与组织、毕业论文、编制开课计划、编制课程表、修订2014级培养方案和教學大纲、全国四六级考试的报名和组织、大学生创新创业训练计划项目申报与管理、各级各类教科研项目的立项与结题、学术讲座计划编排和组织、东北小延安专项研究组织与协调等多项教學科研工作。在工作中该同志严于律己，耐心细致，重视每一项工作，努力为教學科研服务、为教师服务、为学生服务，深受广大师生好评。
材料科学与工程学院 黄志求
黃志求，材料科學與工程學院金屬材料教研室主任。在工作實踐中始終按照黨員標准嚴格要求自己，堅持正確的教育觀和科學發展觀，忠誠教育事業，恪守師德，奉行“做事先做人”、誠信第一的原則。
长期工作在教學第一线，在教學工作上，严以律己，做到尽职尽心，珍惜神圣的课堂，时刻牢记教书育人的宗旨及所肩负的责任，不断提高自己的教學理论水平和综合素质。先后承担着《材料力学性能》、《功能材料》、《金属热处理设备》、《金属热处理工艺学》本科生课程、指导多届本科生课程设计、毕业设计以及讲授《摩擦磨损原理》和《材料失效分析与寿命評估》研究生课程；多次带领学生参加专业认识、生产实习。
在每次授课程中，能够向学生讲清楚学什么、学会什么，让学生明晰本次课程内容难点、重点和应用背景。以“现象、定义、规律、机理、应用”为主线，采用问题式教學法，引导学生去思考如“材料屈服”等力学参量在材料服役过程中所表现的现象，循序渐进地分析“现象”背后所隐含的机理。同时，从科研角度为学生讲解“材料屈服”的测试方法以及为提高材料屈服性能所采取的办法来拓展、更新教學内容。
教學中他努力做到教案科学规范，备课过程中，精心设计环节，努力钻研教材，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，使授课内容不断更新，结合课堂实际灵活运用课件配合教學。坚持课外辅导答疑，做好学生的学习合作伙伴，力求学生学习效果事半功倍。
在科研中，始终保持严谨、求实的态度，始终保持开拓、创新的科學研究理念。是中国体视学会金相与显微分析分会理事，中国金属学会会员，黑龙江省轻金属专业委员会会员。先后参加了多项国家级科研项目研究工作，主持省自然基金项目1项。本年度发表学术论文2篇：在国外期刊Journal of Materials Engineering and Performance（SCI收录，IF1.5）上发表了“Dry Sliding Wear Behavior of Fly Ash Cenosphere/AZ91D Mg Alloy Composites”学术论文1篇，在复合材料学报上发表“漂珠/AZ91D 镁合金高温压缩变形行为” 学术论文1篇。迄今，在国内外期刊上发表的论文中，有10篇被SCI收录。编著的《耐磨钢的组织与性能研究》及《镁合金加工技术》近期将在化学工业出版社出版。
商学院 于辉
于辉，佳木斯大学商学院物业管理系讲师，1998年7月参加工作，怀着对教师职业的敬畏之心努力耕耘，不断探索，坦诚待人，踏实做事，个人政治思想素质与业务能力不断得到提高，曾经先后获得佳木斯大学2012年度优秀教师、佳木斯大学2012年度十佳青年教學优秀奖、佳木斯大学2013年度优秀教學成果奖一等奖等荣誉。
一、融政治理论学习感悟于教學科研
在大学及学院党委的领导下，于辉老师在教育教學工作中认真贯彻执行党的教育方针政策，坚持以人为本，认真学习实践科学发展观，把邓小平理论和“三个代表”重要思想融入课堂，向学生宣传党和国家的方针政策，引导学生形成科学的世界观、价值观；并将学习感悟融入到科研之中，形成科研立项与学术文章。以“建设社会主义和谐社会”为主题，主持了科研立项《和谐社会视阈下行政公正实践研究》、《公共行政视阈下的制度公正问题研究》、《和谐社会目标下的“以人为本”施政研究》与《黑龙江省东部地区社会生态与社会管理创新研究》等项目，发表相关学术论文7篇。
二、拓课堂教學改革成果于业务钻研
教學17载，于辉老师以所学专业为基础不断拓展教學门类，先后主讲了《行政管理学》、《人力资源管理》与《社会学》等课程。在教學工作中按照教學大纲要求，更新教學内容；精心备课，认真讲课；运用多媒体教學手段开展教學，培养学生分析问题、解决问题能力；探索新的教學模式与教學方法，在学院的示范课教學活动中展示教學，采纳领导与同事建议不断改进，提高教學质量，增强教學组织能力。积极参加教學研究和科研工作，公开发表学术论文14篇，其中全国中文核心期刊3篇。主持或参与教科研项目25项，曾获得黑龙江省高校人文社会科学奖、佳木斯大学优秀教學成果奖、佳木斯市社会科学奖、佳木斯大学社会科学奖等奖项。
三、育陽光人格完善言行于工作點滴
崇尚“人格是最高的學位”的信條，言傳身教，身體力行，不斷完善自己的人格。對學生關心愛護，對同事團結友善，不怕吃苦、不怕麻煩、不怕付出，凡事從一點一滴做起，嚴于律己，寬以待人，工作得到領導、同事和學生的一致認可。
默默耕耘、孜孜以求，于辉老师在平凡的岗位上不断丰富自己的学识，完善自己的人格，提高自己的教育教學水平，春花秋实、教學相长。
（责任编辑 孙成心）
